{"id":801,"date":"2024-07-11T02:50:12","date_gmt":"2024-07-11T02:50:12","guid":{"rendered":"https:\/\/upld.edu.mx\/?page_id=801"},"modified":"2025-11-07T19:51:23","modified_gmt":"2025-11-07T19:51:23","slug":"preparatoria-tecnica-en-trabajo-social","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/upld.edu.mx\/index.php\/oferta-educativa\/preparatoria-tecnica-en-trabajo-social\/","title":{"rendered":"Preparatoria T\u00e9cnica en Trabajo Social"},"content":{"rendered":"<!--themify_builder_content-->\n<div id=\"themify_builder_content-801\" data-postid=\"801\" class=\"themify_builder_content themify_builder_content-801 themify_builder tf_clear\">\n    \t<!-- module_row -->\n\t<div  data-mobile-padding=\"1em\" data-css_id=\"ecq4313\" data-lazy=\"1\" class=\"module_row themify_builder_row fullcover fullwidth_row_container tb_ecq4313 tb_first tf_clearfix\" >\n\t    \t\t<div class=\"row_inner col_align_middle col-count-2 tf_box tf_w tf_rel\">\n\t\t\t<div  data-lazy=\"1\" class=\"module_column tb-column col4-2 first tb_rryk314 tf_box\">\n\t\t\t    \t        <div class=\"tb-column-inner tf_box tf_w\">\n\t\t    <!-- module fancy heading -->\n<div  class=\"module module-fancy-heading tb_b5gn377  tb_hide_divider\" data-lazy=\"1\">\n        <h1 class=\"fancy-heading tf_textl\">\n    <span class=\"main-head tf_block\">\n\t\t\t\t\tPreparatoria T\u00e9cnica en Trabajo Social\t\t    <\/span>\n\n\t\n    <span class=\"sub-head tf_block tf_rel\">\n\t\t\t\t\t\t\t    <\/span>\n    <\/h1>\n<\/div>\n<!-- \/module fancy heading -->\n<!-- module icon -->\n<div  class=\"module module-icon tb_x88r203  large circle icon_vertical tf_textl\" data-lazy=\"1\">\n    \t    <div class=\"module-icon-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<em class=\"ui tf_vmiddle tf_textc tf_box \" style=\"color: #edf3ff\"><svg  aria-hidden=\"true\" class=\"tf_fa tf-fas-info-circle\"><use href=\"#tf-fas-info-circle\"><\/use><\/svg><\/em>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t                    \t\t\t\t\t<span class=\"tf_vmiddle\">RVOE No. --<\/span>\n                                    \t\t\t\t    <\/div>\n\t\t    <div class=\"module-icon-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<em class=\"ui tf_vmiddle tf_textc tf_box \"><svg  aria-hidden=\"true\" class=\"tf_fa tf-fas-calendar\"><use href=\"#tf-fas-calendar\"><\/use><\/svg><\/em>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t                    \t\t\t\t\t<span class=\"tf_vmiddle\">2 a\u00f1os<\/span>\n                                    \t\t\t\t    <\/div>\n\t\t    <div class=\"module-icon-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<em class=\"ui tf_vmiddle tf_textc tf_box \"><svg  aria-hidden=\"true\" class=\"tf_fa tf-fas-book\"><use href=\"#tf-fas-book\"><\/use><\/svg><\/em>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t                    \t\t\t\t\t<span class=\"tf_vmiddle\">Plan Cuatrimestral<\/span>\n                                    \t\t\t\t    <\/div>\n\t\t    <div class=\"module-icon-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<em class=\"ui tf_vmiddle tf_textc tf_box \"><svg  aria-hidden=\"true\" class=\"tf_fa tf-fas-clock\"><use href=\"#tf-fas-clock\"><\/use><\/svg><\/em>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t                    \t\t\t\t\t<span class=\"tf_vmiddle\">Escolarizado - L - V, 8:00 - 14:30 hrs<\/span>\n                                    \t\t\t\t    <\/div>\n\t\t    <div class=\"module-icon-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<em class=\"ui tf_vmiddle tf_textc tf_box \"><svg  aria-hidden=\"true\" class=\"tf_fa tf-fas-clock\"><use href=\"#tf-fas-clock\"><\/use><\/svg><\/em>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t                    \t\t\t\t\t<span class=\"tf_vmiddle\">Sabatino (+18) 7:00 - 14:00 hrs<\/span>\n                                    \t\t\t\t    <\/div>\n\t<\/div>\n<!-- \/module icon -->\n\t        <\/div>\n\t    \t<\/div>\n\t\t<div  data-lazy=\"1\" class=\"module_column tb-column col4-2 last tb_w8pk957 tf_box\">\n\t\t\t    \t<\/div>\n\t\t    <\/div>\n\t    <!-- \/row_inner -->\n\t<\/div>\n\t<!-- \/module_row -->\n\t\t<!-- module_row -->\n\t<div  data-mobile-padding=\"1em\" data-css_id=\"fbnt934\" data-lazy=\"1\" class=\"module_row themify_builder_row repeat fullwidth_row_container tb_fbnt934 tf_clearfix\" >\n\t    \t\t<div class=\"row_inner col_align_top col-count-2 tf_box tf_w tf_rel\">\n\t\t\t<div  data-lazy=\"1\" class=\"module_column tb-column col4-3 first tb_ebc2935 tf_box\">\n\t\t\t    \t        <div class=\"tb-column-inner tf_box tf_w\">\n\t\t    <!-- module text -->\n<div  class=\"module module-text tb_cwbu319   \" data-lazy=\"1\">\n        <div  class=\"tb_text_wrap\">\n    <h2><strong>Objetivo General<\/strong><\/h2>\n<p>El objetivo de la preparatoria t\u00e9cnica en Trabajo Social es preparar a los estudiantes con los conocimientos te\u00f3ricos, habilidades pr\u00e1cticas y valores \u00e9ticos necesarios para intervenir en diversos contextos sociales y comunitarios, con el fin de promover el bienestar y la calidad de vida de las personas, familias y comunidades. Algunos de los objetivos espec\u00edficos del bachillerato en Trabajo Social incluyen:<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Formaci\u00f3n profesional:<\/strong> Proporcionar una formaci\u00f3n acad\u00e9mica s\u00f3lida en teor\u00edas, m\u00e9todos y pr\u00e1cticas del Trabajo Social, que prepare a los estudiantes para abordar problemas sociales complejos.<\/li>\n<li><strong>Desarrollo de habilidades pr\u00e1cticas:<\/strong> Capacitar a los estudiantes en habilidades de evaluaci\u00f3n, intervenci\u00f3n, gesti\u00f3n de casos, trabajo en equipo y comunicaci\u00f3n efectiva, entre otras competencias fundamentales.<\/li>\n<li><strong>\u00c9nfasis en la \u00e9tica y los valores:<\/strong> Fomentar un compromiso \u00e9tico basado en principios como la justicia social, la dignidad humana, el respeto a la diversidad y la defensa de los derechos humanos.<\/li>\n<li><strong>Enfoque en la intervenci\u00f3n social:<\/strong> Preparar a los estudiantes para identificar y analizar problemas sociales, dise\u00f1ar e implementar intervenciones efectivas, y evaluar su impacto en individuos, familias y comunidades.<\/li>\n<li><strong>Promoci\u00f3n del cambio social:<\/strong> Capacitar a los futuros trabajadores sociales para abogar por pol\u00edticas p\u00fablicas y programas que mejoren las condiciones sociales, econ\u00f3micas y culturales de grupos vulnerables y marginados.<\/li>\n<li><strong>Trabajo colaborativo:<\/strong> Fomentar la colaboraci\u00f3n con otros profesionales, instituciones y organizaciones del \u00e1mbito social para abordar de manera integral las necesidades y desaf\u00edos de los individuos y comunidades.<\/li>\n<li><strong>Preparaci\u00f3n para la pr\u00e1ctica profesional:<\/strong> Proporcionar oportunidades de pr\u00e1cticas y experiencias de campo supervisadas que permitan a los estudiantes aplicar sus conocimientos te\u00f3ricos en situaciones reales y desarrollar su identidad profesional como trabajadores sociales.<\/li>\n<\/ol>\n<p>En resumen, la preparatoria t\u00e9cnica en Trabajo Social tiene como objetivo formar profesionales competentes y comprometidos que puedan contribuir significativamente al bienestar social, la justicia y el desarrollo humano, trabajando desde una perspectiva emp\u00e1tica, \u00e9tica y proactiva en la transformaci\u00f3n de realidades sociales adversas hacia contextos m\u00e1s justos e inclusivos.<\/p>    <\/div>\n<\/div>\n<!-- \/module text -->\t        <\/div>\n\t    \t<\/div>\n\t\t<div  data-lazy=\"1\" class=\"module_column tb-column col4-1 last tb_qge8412 tf_box\">\n\t\t\t    \t<\/div>\n\t\t    <\/div>\n\t    <!-- \/row_inner -->\n\t<\/div>\n\t<!-- \/module_row -->\n\t\t<!-- module_row -->\n\t<div  data-mobile-padding=\"1em\" data-css_id=\"osdw140\" data-lazy=\"1\" class=\"module_row themify_builder_row fullcover fullwidth_row_container tb_osdw140 tf_clearfix\" >\n\t    \t\t<div class=\"row_inner col_align_bottom col-count-2 tf_box tf_w tf_rel\">\n\t\t\t<div  data-lazy=\"1\" class=\"module_column tb-column col3-2 first tb_9izu141 tf_box\">\n\t\t\t    \t        <div class=\"tb-column-inner tf_box tf_w\">\n\t\t    <!-- module text -->\n<div  class=\"module module-text tb_06v3304   \" data-lazy=\"1\">\n        <div  class=\"tb_text_wrap\">\n    <h2><b>Perfil de Ingreso<\/b><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Antecedentes Acad\u00e9micos de Ingreso: SECUNDARIA<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-weight: 400;\">Requisitos de Inscripci\u00f3n<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Original Certificado (Secundaria)<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Original Acta de Nacimiento<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">CURP<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Comprobante de Domicilio<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Los <b>requisitos solicitados<\/b> deben enviarse en scanner de m\u00e1xima calidad y color via Whatsapp al tel\u00e9fono 4611226596 en formato PDF<\/p>\n    <\/div>\n<\/div>\n<!-- \/module text -->\t        <\/div>\n\t    \t<\/div>\n\t\t<div  data-lazy=\"1\" class=\"module_column tb-column col3-1 last tb_fjm3591 tf_box\">\n\t\t\t    \t<\/div>\n\t\t    <\/div>\n\t    <!-- \/row_inner -->\n\t<\/div>\n\t<!-- \/module_row -->\n\t\t<!-- module_row -->\n\t<div  data-mobile-padding=\"1em\" data-css_id=\"05k0283\" data-lazy=\"1\" class=\"module_row themify_builder_row repeat fullwidth_row_container tb_05k0283 tf_clearfix\" >\n\t    \t\t<div class=\"row_inner col_align_top col-count-2 tf_box tf_w tf_rel\">\n\t\t\t<div  data-lazy=\"1\" class=\"module_column tb-column col4-3 first tb_lg7g285 tf_box\">\n\t\t\t    \t        <div class=\"tb-column-inner tf_box tf_w\">\n\t\t    <!-- module text -->\n<div  class=\"module module-text tb_cc0a925   \" data-lazy=\"1\">\n        <div  class=\"tb_text_wrap\">\n    <h2><b>Perfil de Egreso<\/b><\/h2>    <\/div>\n<\/div>\n<!-- \/module text --><!-- module accordion -->\n<div  class=\"module module-accordion tb_hc0k827 \" data-behavior=\"toggle\" data-lazy=\"1\">\n    \n    <ul class=\"ui module-accordion plus-icon-button  tb_default_color\">\n\t\t    <li>\n\t\t\t<div class=\"accordion-title tf_rel\">\n\t\t\t\t<a href=\"#acc-hc0k827-0\" aria-controls=\"acc-hc0k827-0-content\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t<i class=\"accordion-icon\"><svg  aria-hidden=\"true\" class=\"tf_fa tf-ti-angle-double-right\"><use href=\"#tf-ti-angle-double-right\"><\/use><\/svg><\/i>\t\t\t\t\t<i class=\"accordion-active-icon tf_hide\"><svg  aria-hidden=\"true\" class=\"tf_fa tf-ti-angle-double-down\"><use href=\"#tf-ti-angle-double-down\"><\/use><\/svg><\/i>\t\t\t\t\t<span class=\"tb_title_accordion tf_w\">Conocimientos<\/span>\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div><!-- .accordion-title -->\n\n\t\t\t<div id=\"acc-hc0k827-0-content\" data-id=\"acc-hc0k827-0\" aria-hidden=\"true\" class=\"accordion-content tf_hide\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div\t\t\t\t\t\tclass=\"tb_text_wrap\"\n\t\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t<p>En el bachillerato en Trabajo Social, los estudiantes adquieren una combinaci\u00f3n de conocimientos te\u00f3ricos y habilidades pr\u00e1cticas que les preparan para intervenir eficazmente en contextos sociales diversos. Algunos de los conocimientos espec\u00edficos que se adquieren durante el bachillerato en Trabajo Social incluyen:<\/p>\n<ol>\n<li>Teor\u00edas del Trabajo Social: Estudio de las principales teor\u00edas y enfoques que fundamentan la pr\u00e1ctica del Trabajo Social, como el trabajo de sistemas, el enfoque de fortalezas, la teor\u00eda cr\u00edtica, entre otros.<\/li>\n<li>Metodolog\u00edas de Intervenci\u00f3n: Aprendizaje de t\u00e9cnicas y metodolog\u00edas espec\u00edficas para evaluar necesidades sociales, planificar intervenciones, implementar programas y evaluar resultados.<\/li>\n<li>Pol\u00edticas Sociales: Comprensi\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas y programas sociales, as\u00ed como el an\u00e1lisis de su impacto en las comunidades y grupos vulnerables.<\/li>\n<li>Diversidad Cultural y Derechos Humanos: Estudio de la diversidad cultural y la importancia de los derechos humanos en el trabajo con poblaciones diversas y en situaciones de vulnerabilidad.<\/li>\n<li>\u00c9tica y Valores Profesionales: Formaci\u00f3n en los principios \u00e9ticos fundamentales del Trabajo Social, incluyendo la confidencialidad, la justicia social, el respeto a la autonom\u00eda y la defensa de los derechos humanos.<\/li>\n<li>Psicolog\u00eda Social y Desarrollo Humano: Conocimiento de conceptos psicol\u00f3gicos relevantes para entender el comportamiento humano en contextos sociales y de desarrollo a lo largo del ciclo vital.<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n en Trabajo Social: Adquisici\u00f3n de habilidades para realizar investigaci\u00f3n social aplicada, incluyendo m\u00e9todos de recolecci\u00f3n y an\u00e1lisis de datos relevantes para la pr\u00e1ctica del Trabajo Social.<\/li>\n<li>Trabajo en Red y Colaboraci\u00f3n Interdisciplinaria: Desarrollo de habilidades para trabajar en colaboraci\u00f3n con otros profesionales y organizaciones sociales, para maximizar el impacto de las intervenciones sociales.<\/li>\n<li>Legislaci\u00f3n Social y Derecho Laboral: Conocimiento de las leyes y regulaciones que afectan el \u00e1mbito laboral y social, especialmente aquellas relacionadas con los derechos de los trabajadores y de los beneficiarios de servicios sociales.<\/li>\n<li>Desarrollo Comunitario y Gesti\u00f3n de Programas: Capacitaci\u00f3n en estrategias para el desarrollo comunitario, la gesti\u00f3n de programas sociales y la evaluaci\u00f3n de impacto de intervenciones sociales.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Estos conocimientos proporcionan a los estudiantes las herramientas necesarias para abordar problemas sociales complejos, trabajar con individuos y comunidades, y promover el cambio social positivo desde una perspectiva profesional y \u00e9tica en el campo del Trabajo Social.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div><!-- .accordion-content -->\n\t    <\/li>\n\t\t    <li>\n\t\t\t<div class=\"accordion-title tf_rel\">\n\t\t\t\t<a href=\"#acc-hc0k827-1\" aria-controls=\"acc-hc0k827-1-content\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t<i class=\"accordion-icon\"><svg  aria-hidden=\"true\" class=\"tf_fa tf-ti-angle-double-right\"><use href=\"#tf-ti-angle-double-right\"><\/use><\/svg><\/i>\t\t\t\t\t<i class=\"accordion-active-icon tf_hide\"><svg  aria-hidden=\"true\" class=\"tf_fa tf-ti-angle-double-down\"><use href=\"#tf-ti-angle-double-down\"><\/use><\/svg><\/i>\t\t\t\t\t<span class=\"tb_title_accordion tf_w\">Habilidades<\/span>\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div><!-- .accordion-title -->\n\n\t\t\t<div id=\"acc-hc0k827-1-content\" data-id=\"acc-hc0k827-1\" aria-hidden=\"true\" class=\"accordion-content tf_hide\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div\t\t\t\t\t\tclass=\"tb_text_wrap\"\n\t\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t<p>Un bachiller en Trabajo Social desarrolla una variedad de habilidades pr\u00e1cticas, interpersonales y profesionales que son fundamentales para desempe\u00f1arse eficazmente en su campo. Algunas de las habilidades que adquieren incluyen:<\/p>\n<ol>\n<li>Habilidades de Comunicaci\u00f3n: Capacidad para comunicarse de manera clara, efectiva y emp\u00e1tica con individuos, familias y comunidades diversas.<\/li>\n<li>Empat\u00eda y Sensibilidad Cultural: Habilidad para entender y responder a las necesidades emocionales y culturales de las personas a las que prestan servicio.<\/li>\n<li>Capacidad de Escucha Activa: Habilidad para escuchar de manera atenta y comprensiva, permitiendo una mejor comprensi\u00f3n de las situaciones y necesidades de los clientes.<\/li>\n<li>Habilidades de Evaluaci\u00f3n y An\u00e1lisis: Capacidad para evaluar situaciones sociales complejas, identificar problemas y necesidades, y analizar factores que influyen en la vida de los individuos y comunidades.<\/li>\n<li>Planificaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Casos: Habilidad para planificar intervenciones personalizadas, establecer metas alcanzables y gestionar casos de manera efectiva, coordinando recursos y servicios para apoyar a los clientes.<\/li>\n<li>Trabajo en Equipo y Colaboraci\u00f3n: Capacidad para colaborar con otros profesionales, equipos multidisciplinarios y organizaciones para abordar problemas sociales de manera integral.<\/li>\n<li>Resoluci\u00f3n de Problemas: Habilidad para identificar soluciones creativas y efectivas para los problemas sociales y personales que enfrentan los clientes.<\/li>\n<li>Advocacy y Defensa de Derechos: Habilidad para abogar por los derechos de los individuos y comunidades, promoviendo la justicia social y la equidad.<\/li>\n<li>\u00c9tica Profesional: Compromiso con altos est\u00e1ndares \u00e9ticos, incluyendo la confidencialidad, el respeto por la autonom\u00eda del cliente y la equidad en el trato.<\/li>\n<li>Gesti\u00f3n del Tiempo y Organizaci\u00f3n: Capacidad para manejar m\u00faltiples tareas y prioridades, cumpliendo con los plazos y manteniendo registros precisos de las intervenciones realizadas.<\/li>\n<li>Capacidad para Adaptarse y Flexibilidad: Habilidad para adaptarse a diversos entornos y situaciones cambiantes, ajustando las estrategias de intervenci\u00f3n seg\u00fan sea necesario.<\/li>\n<li>Autocuidado y Manejo del Estr\u00e9s: Conciencia de la importancia del autocuidado personal y profesional para mantener un rendimiento efectivo y saludable en la pr\u00e1ctica del Trabajo Social.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Estas habilidades son fundamentales para el ejercicio profesional del Trabajo Social, permitiendo a los profesionales contribuir de manera significativa al bienestar social y al desarrollo comunitario, mientras trabajan para abordar y mitigar problemas sociales y promover el cambio positivo en la sociedad.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div><!-- .accordion-content -->\n\t    <\/li>\n\t\t    <li>\n\t\t\t<div class=\"accordion-title tf_rel\">\n\t\t\t\t<a href=\"#acc-hc0k827-2\" aria-controls=\"acc-hc0k827-2-content\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t<i class=\"accordion-icon\"><svg  aria-hidden=\"true\" class=\"tf_fa tf-ti-angle-double-right\"><use href=\"#tf-ti-angle-double-right\"><\/use><\/svg><\/i>\t\t\t\t\t<i class=\"accordion-active-icon tf_hide\"><svg  aria-hidden=\"true\" class=\"tf_fa tf-ti-angle-double-down\"><use href=\"#tf-ti-angle-double-down\"><\/use><\/svg><\/i>\t\t\t\t\t<span class=\"tb_title_accordion tf_w\">Actitudes<\/span>\n\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t<\/div><!-- .accordion-title -->\n\n\t\t\t<div id=\"acc-hc0k827-2-content\" data-id=\"acc-hc0k827-2\" aria-hidden=\"true\" class=\"accordion-content tf_hide\">\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div\t\t\t\t\t\tclass=\"tb_text_wrap\"\n\t\t\t\t\t\t>\n\t\t\t\t\t\t<p>Las actitudes son fundamentales en el trabajo social, ya que no solo afectan la forma en que los profesionales interact\u00faan con sus clientes y comunidades, sino tambi\u00e9n c\u00f3mo abordan los desaf\u00edos y promueven el cambio social. Aqu\u00ed te menciono cinco actitudes importantes para un bachiller en trabajo social:<\/p>\n<ol>\n<li>Empat\u00eda: La capacidad de ponerse en el lugar del otro, comprender sus sentimientos y perspectivas, y responder de manera compasiva y sensible a sus necesidades.<\/li>\n<li>Respeto: Valorar la dignidad y los derechos de todas las personas, independientemente de su origen cultural, socioecon\u00f3mico, religi\u00f3n, g\u00e9nero u orientaci\u00f3n sexual.<\/li>\n<li>Escucha activa: Mostrar inter\u00e9s genuino por escuchar a los clientes, permiti\u00e9ndoles expresar sus preocupaciones, experiencias y metas sin juicios ni prejuicios.<\/li>\n<li>Compromiso con la justicia social: Tener una disposici\u00f3n activa y comprometida para abogar por la igualdad de derechos, oportunidades y acceso a recursos para todos los individuos y comunidades.<\/li>\n<li>Auto-reflexi\u00f3n y humildad: Estar dispuesto a reflexionar cr\u00edticamente sobre el propio papel y pr\u00e1ctica como trabajador social, reconociendo fortalezas y \u00e1reas de mejora, y aprendiendo de las experiencias y retroalimentaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Estas actitudes no solo son esenciales para establecer relaciones efectivas y emp\u00e1ticas con los clientes, sino tambi\u00e9n para influir positivamente en los entornos sociales y comunitarios donde los trabajadores sociales operan.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t<\/div><!-- .accordion-content -->\n\t    <\/li>\n\t    <\/ul>\n\n<\/div><!-- \/module accordion -->\t        <\/div>\n\t    \t<\/div>\n\t\t<div  data-lazy=\"1\" class=\"module_column tb-column col4-1 last tb_nh9q3 tf_box\">\n\t\t\t    \t<\/div>\n\t\t    <\/div>\n\t    <!-- \/row_inner -->\n\t<\/div>\n\t<!-- \/module_row -->\n\t\t<!-- module_row -->\n\t<div  data-lazy=\"1\" class=\"module_row themify_builder_row tb_ez9v427 tf_clearfix\" >\n\t    \t\t<div class=\"row_inner col_align_top col-count-1 tf_box tf_w tf_rel\">\n\t\t\t<div  data-lazy=\"1\" class=\"module_column 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<td>Primer <\/td>\n    <td>Oratoria<\/td>\n  <\/tr>\n  <tr>\n    <td>Segundo<\/td>\n    <td>Argumentaci\u00f3n Jur\u00eddica<\/td>\n  <\/tr>\n  <tr>\n    <td>Tercer<\/td>\n    <td>Disertaci\u00f3n Jur\u00eddica<\/td>\n  <\/tr>\n  <tr>\n    <td>Cuarto<\/td>\n    <td>Simulacro de Juicio Civil, Familiar, Mercantil.<\/td>\n  <\/tr>\n  <tr>\n    <td>Quinto<\/td>\n    <td>Simulacro de Juicio Penal (Acusatorio \u2013 Adversarial) Juez de Ejecuci\u00f3n de Sentencia<\/td>\n  <\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>    <\/div>\n<\/div>\n<!-- \/module plain text --><!-- module plain text -->\n<div  class=\"module module-plain-text tb_b01s791  hide-desktop hide-tablet hide-tablet_landscape\" data-lazy=\"1\">\n        <div class=\"tb_text_wrap\">\n\t<style type=\"text\/css\">\n.tg  {border-collapse:collapse;border-spacing:0;}\n.tg td{border-style:solid;border-width:0px;font-family:Arial, sans-serif;overflow:hidden;\n  padding:10px 5px;word-break:normal;}\n.tg 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href=\"#tf-fas-info-circle\"><\/use><\/svg><\/em> RVOE No. -- <em><svg aria-hidden=\"true\"><use href=\"#tf-fas-calendar\"><\/use><\/svg><\/em> 2 a\u00f1os <em><svg aria-hidden=\"true\"><use href=\"#tf-fas-book\"><\/use><\/svg><\/em> Plan Cuatrimestral <em><svg aria-hidden=\"true\"><use href=\"#tf-fas-clock\"><\/use><\/svg><\/em> Escolarizado - L - V, 8:00 - 14:30 hrs <em><svg aria-hidden=\"true\"><use href=\"#tf-fas-clock\"><\/use><\/svg><\/em> Sabatino (+18) 7:00 - 14:00 hrs\n<h2><strong>Objetivo General<\/strong><\/h2> <p>El objetivo de la preparatoria t\u00e9cnica en Trabajo Social es preparar a los estudiantes con los conocimientos te\u00f3ricos, habilidades pr\u00e1cticas y valores \u00e9ticos necesarios para intervenir en diversos contextos sociales y comunitarios, con el fin de promover el bienestar y la calidad de vida de las personas, familias y comunidades. Algunos de los objetivos espec\u00edficos del bachillerato en Trabajo Social incluyen:<\/p> <ol> <li><strong>Formaci\u00f3n profesional:<\/strong> Proporcionar una formaci\u00f3n acad\u00e9mica s\u00f3lida en teor\u00edas, m\u00e9todos y pr\u00e1cticas del Trabajo Social, que prepare a los estudiantes para abordar problemas sociales complejos.<\/li> <li><strong>Desarrollo de habilidades pr\u00e1cticas:<\/strong> Capacitar a los estudiantes en habilidades de evaluaci\u00f3n, intervenci\u00f3n, gesti\u00f3n de casos, trabajo en equipo y comunicaci\u00f3n efectiva, entre otras competencias fundamentales.<\/li> <li><strong>\u00c9nfasis en la \u00e9tica y los valores:<\/strong> Fomentar un compromiso \u00e9tico basado en principios como la justicia social, la dignidad humana, el respeto a la diversidad y la defensa de los derechos humanos.<\/li> <li><strong>Enfoque en la intervenci\u00f3n social:<\/strong> Preparar a los estudiantes para identificar y analizar problemas sociales, dise\u00f1ar e implementar intervenciones efectivas, y evaluar su impacto en individuos, familias y comunidades.<\/li> <li><strong>Promoci\u00f3n del cambio social:<\/strong> Capacitar a los futuros trabajadores sociales para abogar por pol\u00edticas p\u00fablicas y programas que mejoren las condiciones sociales, econ\u00f3micas y culturales de grupos vulnerables y marginados.<\/li> <li><strong>Trabajo colaborativo:<\/strong> Fomentar la colaboraci\u00f3n con otros profesionales, instituciones y organizaciones del \u00e1mbito social para abordar de manera integral las necesidades y desaf\u00edos de los individuos y comunidades.<\/li> <li><strong>Preparaci\u00f3n para la pr\u00e1ctica profesional:<\/strong> Proporcionar oportunidades de pr\u00e1cticas y experiencias de campo supervisadas que permitan a los estudiantes aplicar sus conocimientos te\u00f3ricos en situaciones reales y desarrollar su identidad profesional como trabajadores sociales.<\/li> <\/ol> <p>En resumen, la preparatoria t\u00e9cnica en Trabajo Social tiene como objetivo formar profesionales competentes y comprometidos que puedan contribuir significativamente al bienestar social, la justicia y el desarrollo humano, trabajando desde una perspectiva emp\u00e1tica, \u00e9tica y proactiva en la transformaci\u00f3n de realidades sociales adversas hacia contextos m\u00e1s justos e inclusivos.<\/p>\n<h2><b>Perfil de Ingreso<\/b><\/h2> <p>Antecedentes Acad\u00e9micos de Ingreso: SECUNDARIA<\/p> <h3>Requisitos de Inscripci\u00f3n<\/h3> <ul> <li>Original Certificado (Secundaria)<\/li> <li>Original Acta de Nacimiento<\/li> <li>CURP<\/li> <li>Comprobante de Domicilio<\/li> <\/ul> <p>Los <b>requisitos solicitados<\/b> deben enviarse en scanner de m\u00e1xima calidad y color via Whatsapp al tel\u00e9fono 4611226596 en formato PDF<\/p>\n<h2><b>Perfil de Egreso<\/b><\/h2>\n<ul><li><h4>Conocimientos<\/h4><p>En el bachillerato en Trabajo Social, los estudiantes adquieren una combinaci\u00f3n de conocimientos te\u00f3ricos y habilidades pr\u00e1cticas que les preparan para intervenir eficazmente en contextos sociales diversos. Algunos de los conocimientos espec\u00edficos que se adquieren durante el bachillerato en Trabajo Social incluyen:<\/p> <ol> <li>Teor\u00edas del Trabajo Social: Estudio de las principales teor\u00edas y enfoques que fundamentan la pr\u00e1ctica del Trabajo Social, como el trabajo de sistemas, el enfoque de fortalezas, la teor\u00eda cr\u00edtica, entre otros.<\/li> <li>Metodolog\u00edas de Intervenci\u00f3n: Aprendizaje de t\u00e9cnicas y metodolog\u00edas espec\u00edficas para evaluar necesidades sociales, planificar intervenciones, implementar programas y evaluar resultados.<\/li> <li>Pol\u00edticas Sociales: Comprensi\u00f3n de las pol\u00edticas p\u00fablicas y programas sociales, as\u00ed como el an\u00e1lisis de su impacto en las comunidades y grupos vulnerables.<\/li> <li>Diversidad Cultural y Derechos Humanos: Estudio de la diversidad cultural y la importancia de los derechos humanos en el trabajo con poblaciones diversas y en situaciones de vulnerabilidad.<\/li> <li>\u00c9tica y Valores Profesionales: Formaci\u00f3n en los principios \u00e9ticos fundamentales del Trabajo Social, incluyendo la confidencialidad, la justicia social, el respeto a la autonom\u00eda y la defensa de los derechos humanos.<\/li> <li>Psicolog\u00eda Social y Desarrollo Humano: Conocimiento de conceptos psicol\u00f3gicos relevantes para entender el comportamiento humano en contextos sociales y de desarrollo a lo largo del ciclo vital.<\/li> <li>Investigaci\u00f3n en Trabajo Social: Adquisici\u00f3n de habilidades para realizar investigaci\u00f3n social aplicada, incluyendo m\u00e9todos de recolecci\u00f3n y an\u00e1lisis de datos relevantes para la pr\u00e1ctica del Trabajo Social.<\/li> <li>Trabajo en Red y Colaboraci\u00f3n Interdisciplinaria: Desarrollo de habilidades para trabajar en colaboraci\u00f3n con otros profesionales y organizaciones sociales, para maximizar el impacto de las intervenciones sociales.<\/li> <li>Legislaci\u00f3n Social y Derecho Laboral: Conocimiento de las leyes y regulaciones que afectan el \u00e1mbito laboral y social, especialmente aquellas relacionadas con los derechos de los trabajadores y de los beneficiarios de servicios sociales.<\/li> <li>Desarrollo Comunitario y Gesti\u00f3n de Programas: Capacitaci\u00f3n en estrategias para el desarrollo comunitario, la gesti\u00f3n de programas sociales y la evaluaci\u00f3n de impacto de intervenciones sociales.<\/li> <\/ol> <p>Estos conocimientos proporcionan a los estudiantes las herramientas necesarias para abordar problemas sociales complejos, trabajar con individuos y comunidades, y promover el cambio social positivo desde una perspectiva profesional y \u00e9tica en el campo del Trabajo Social.<\/p><\/li><li><h4>Habilidades<\/h4><p>Un bachiller en Trabajo Social desarrolla una variedad de habilidades pr\u00e1cticas, interpersonales y profesionales que son fundamentales para desempe\u00f1arse eficazmente en su campo. Algunas de las habilidades que adquieren incluyen:<\/p> <ol> <li>Habilidades de Comunicaci\u00f3n: Capacidad para comunicarse de manera clara, efectiva y emp\u00e1tica con individuos, familias y comunidades diversas.<\/li> <li>Empat\u00eda y Sensibilidad Cultural: Habilidad para entender y responder a las necesidades emocionales y culturales de las personas a las que prestan servicio.<\/li> <li>Capacidad de Escucha Activa: Habilidad para escuchar de manera atenta y comprensiva, permitiendo una mejor comprensi\u00f3n de las situaciones y necesidades de los clientes.<\/li> <li>Habilidades de Evaluaci\u00f3n y An\u00e1lisis: Capacidad para evaluar situaciones sociales complejas, identificar problemas y necesidades, y analizar factores que influyen en la vida de los individuos y comunidades.<\/li> <li>Planificaci\u00f3n y Gesti\u00f3n de Casos: Habilidad para planificar intervenciones personalizadas, establecer metas alcanzables y gestionar casos de manera efectiva, coordinando recursos y servicios para apoyar a los clientes.<\/li> <li>Trabajo en Equipo y Colaboraci\u00f3n: Capacidad para colaborar con otros profesionales, equipos multidisciplinarios y organizaciones para abordar problemas sociales de manera integral.<\/li> <li>Resoluci\u00f3n de Problemas: Habilidad para identificar soluciones creativas y efectivas para los problemas sociales y personales que enfrentan los clientes.<\/li> <li>Advocacy y Defensa de Derechos: Habilidad para abogar por los derechos de los individuos y comunidades, promoviendo la justicia social y la equidad.<\/li> <li>\u00c9tica Profesional: Compromiso con altos est\u00e1ndares \u00e9ticos, incluyendo la confidencialidad, el respeto por la autonom\u00eda del cliente y la equidad en el trato.<\/li> <li>Gesti\u00f3n del Tiempo y Organizaci\u00f3n: Capacidad para manejar m\u00faltiples tareas y prioridades, cumpliendo con los plazos y manteniendo registros precisos de las intervenciones realizadas.<\/li> <li>Capacidad para Adaptarse y Flexibilidad: Habilidad para adaptarse a diversos entornos y situaciones cambiantes, ajustando las estrategias de intervenci\u00f3n seg\u00fan sea necesario.<\/li> <li>Autocuidado y Manejo del Estr\u00e9s: Conciencia de la importancia del autocuidado personal y profesional para mantener un rendimiento efectivo y saludable en la pr\u00e1ctica del Trabajo Social.<\/li> <\/ol> <p>Estas habilidades son fundamentales para el ejercicio profesional del Trabajo Social, permitiendo a los profesionales contribuir de manera significativa al bienestar social y al desarrollo comunitario, mientras trabajan para abordar y mitigar problemas sociales y promover el cambio positivo en la sociedad.<\/p><\/li><li><h4>Actitudes<\/h4><p>Las actitudes son fundamentales en el trabajo social, ya que no solo afectan la forma en que los profesionales interact\u00faan con sus clientes y comunidades, sino tambi\u00e9n c\u00f3mo abordan los desaf\u00edos y promueven el cambio social. Aqu\u00ed te menciono cinco actitudes importantes para un bachiller en trabajo social:<\/p> <ol> <li>Empat\u00eda: La capacidad de ponerse en el lugar del otro, comprender sus sentimientos y perspectivas, y responder de manera compasiva y sensible a sus necesidades.<\/li> <li>Respeto: Valorar la dignidad y los derechos de todas las personas, independientemente de su origen cultural, socioecon\u00f3mico, religi\u00f3n, g\u00e9nero u orientaci\u00f3n sexual.<\/li> <li>Escucha activa: Mostrar inter\u00e9s genuino por escuchar a los clientes, permiti\u00e9ndoles expresar sus preocupaciones, experiencias y metas sin juicios ni prejuicios.<\/li> <li>Compromiso con la justicia social: Tener una disposici\u00f3n activa y comprometida para abogar por la igualdad de derechos, oportunidades y acceso a recursos para todos los individuos y comunidades.<\/li> <li>Auto-reflexi\u00f3n y humildad: Estar dispuesto a reflexionar cr\u00edticamente sobre el propio papel y pr\u00e1ctica como trabajador social, reconociendo fortalezas y \u00e1reas de mejora, y aprendiendo de las experiencias y retroalimentaci\u00f3n.<\/li> <\/ol> <p>Estas actitudes no solo son esenciales para establecer relaciones efectivas y emp\u00e1ticas con los clientes, sino tambi\u00e9n para influir positivamente en los entornos sociales y comunitarios donde los trabajadores sociales operan.<\/p><\/li><\/ul>\n<h2><strong>Mapa Curricular<\/strong><\/h2>\n<iframe style=\"width:100%;height:500px\" src=\"https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/e\/2PACX-1vRdW0d9oNzmL-qtKBTw0nlNW9t8xsE-0ZfMJ_xhfz7C4rJWhqpXC62QaMUrk10e9VAJJZUnHV8KyhOK\/pubhtml?gid=0&amp;single=true&amp;widget=true&amp;headers=false\"><\/iframe>\n<a href=\"https:\/\/upld.edu.mx\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Mapa-Curricular-Bachillerato-en-Trabajo-Social-UPLD.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> DESCARGAR EN PDF <\/a>\n<p><strong>Estudio + Pr\u00e1ctica = Mejores Profesionistas.<\/strong><\/p> <p>Practica lo aprendido desde el primer d\u00eda.<\/p>\n<h3>Talleres incluidos para Maestr\u00eda y Licenciatura<\/h3>\n<table style=\"undefined;table-layout: fixed; width: 100%\"><colgroup> <col style=\"width: 114px\"> <col style=\"width: 539px\"> <\/colgroup> <thead> <tr> <th>Cuatrimestre<\/th> <th>Taller<\/th> <\/tr><\/thead> <tbody> <tr> <td>Primer <\/td> <td>Oratoria<\/td> <\/tr> <tr> <td>Segundo<\/td> <td>Argumentaci\u00f3n Jur\u00eddica<\/td> <\/tr> <tr> <td>Tercer<\/td> <td>Disertaci\u00f3n Jur\u00eddica<\/td> <\/tr> <tr> <td>Cuarto<\/td> <td>Simulacro de Juicio Civil, Familiar, Mercantil.<\/td> <\/tr> <tr> <td>Quinto<\/td> <td>Simulacro de Juicio Penal (Acusatorio \u2013 Adversarial) Juez de Ejecuci\u00f3n de Sentencia<\/td> <\/tr> <\/tbody> <\/table>\n<table style=\"undefined;table-layout: fixed; width: 100%\"><colgroup> <col style=\"width: 100px\"> <col style=\"width: 200px\"> <\/colgroup> <thead> <tr> <th>Cuatrimestre<\/th> <th>Taller<\/th> <\/tr><\/thead> <tbody> <tr> <td>Primer <\/td> <td>Oratoria<\/td> <\/tr> <tr> <td>Segundo<\/td> <td>Argumentaci\u00f3n Jur\u00eddica<\/td> <\/tr> <tr> <td>Tercer<\/td> <td>Disertaci\u00f3n Jur\u00eddica<\/td> <\/tr> <tr> <td>Cuarto<\/td> <td>Simulacro de Juicio Civil, Familiar, Mercantil.<\/td> <\/tr> <tr> <td>Quinto<\/td> <td>Simulacro de Juicio Penal (Acusatorio \u2013 Adversarial) Juez de Ejecuci\u00f3n de Sentencia<\/td> <\/tr> <\/tbody> <\/table>","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upld.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/801","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upld.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/upld.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upld.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upld.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=801"}],"version-history":[{"count":20,"href":"https:\/\/upld.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/801\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1083,"href":"https:\/\/upld.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/801\/revisions\/1083"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upld.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upld.edu.mx\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=801"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}