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Primaria

CCT 00000000
Horario matutino
Modalidad Escolarizada

Objetivo General

El objetivo principal de la educación primaria es proporcionar a los niños una base sólida en conocimientos y habilidades básicas que son fundamentales para su desarrollo integral y para continuar su aprendizaje a lo largo de la vida. Algunos de los objetivos específicos de la educación primaria son:

  1. Desarrollo integral: Promover el desarrollo físico, emocional, social y cognitivo de los niños en un entorno seguro y estimulante.
  2. Aprendizaje académico básico: Asegurar que todos los niños adquieran habilidades fundamentales en áreas clave como lectura, escritura, matemáticas, ciencias y estudios sociales.
  3. Fomento de habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas: Capacitar a los niños para que puedan analizar, evaluar y resolver problemas de manera efectiva.
  4. Promoción de la creatividad y el pensamiento creativo: Estimular la imaginación y la creatividad a través de actividades artísticas, musicales y de expresión.
  5. Desarrollo de habilidades sociales y emocionales: Enseñar a los niños a interactuar de manera positiva con sus compañeros, a colaborar en equipo y a gestionar sus emociones de manera saludable.
  6. Fomento de valores y ética: Promover principios éticos universales como el respeto, la responsabilidad, la honestidad, la solidaridad y la justicia.
  7. Preparación para etapas educativas posteriores: Preparar a los niños para que puedan enfrentar con éxito los desafíos de la educación secundaria y continuar su formación académica.
  8. Inclusión y equidad: Garantizar que todos los niños, independientemente de su origen socioeconómico, género, etnia o habilidades, tengan acceso a una educación de calidad y oportunidades de aprendizaje equitativas.

En resumen, el objetivo de la educación primaria es establecer una base sólida y equitativa para el aprendizaje continuo y el desarrollo personal de todos los niños, preparándolos para ser ciudadanos responsables y capaces de contribuir de manera positiva a la sociedad.

Modelo Educativo

Modelo Constructivista

Modelo constructivista -humanista, facilitando el desarrollo de habilidades para el aprendizaje integral atendiendo su nivel socioemocional.

Aulas audiovisuales

Aula audiovisual donde se presentan proyectos, debates en dilemas morales, concurso de oratoria, ortográfica, cálculo mental y obras teatrales.

Lectura

Proyecto de lectura inteligente favoreciendo la comprensión lectora y la capacidad de la recepción crítica de los medios de comunicación.

Inglés por niveles

Inglés por niveles. Sistema CLIL.(Science, arts, history and literature)

Desarrollo de Habilidades

Desarrollo de habilidades en cada asignatura para analizar el entorno social y comportarse éticamente.

Clubes

Ecología. Educación financiera. Clubes artísticos y deportivos.

Deportes

Natación, Fútbol y muchos mas con instalaciones de primera.

Tecnología

Educación para el siglo XXI

Mapa Curricular

Próximamente

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